打造学在兰溪品牌 办好人民满意教育

　　浙江在线-兰溪新闻网（记者 项柔刚）今天上午，兰溪召开全市教育大会。会上，兰溪市委书记陈峰齐强调，要认真学习习近平总书记关于教育的重要论述精神，贯彻落实全国、全省和金华市教育大会决策部署和市委十四届七次全会精神，围绕“担当追赶、再创辉煌”目标要求，落实“强工兴市、拥江兴城、文旅兴兰、环境兴人”四大战略，打造“学在兰溪”品牌，加快兰溪教育高质量发展，办好人民满意教育。

　　兰溪市领导刘成芝、徐建祥、林纪平、金建荣、张卫平、徐振辉、吴一成、翁柯卫、陈智军、孙涛、周金富，中国诗歌学会、浙江师范大学、浙师大继续教育学院、浙师大行知学院、金华职业技术学院、浙江锦绣育才教育集团相关领导，以及兰溪的省特级教师、金华市名校长、慷慨捐资助学杰出人士等在主席台就座。

　　陈峰齐指出，要围绕新时代新任务新要求，扛起“学在兰溪”的使命担当。我们要充分认识到，打造“学在兰溪”品牌，是践行习总书记关于教育重要论述精神的政治要求，是兰溪再创辉煌的重要举措，是实施“四大战略”的有力抓手，是切实提升群众获得感的民心工程，全市上下必须从战略上重视教育工作，统一思想认识，把打造“学在兰溪”品牌作为当前及今后一个时期的重要工作来抓。陈峰齐强调，要办人民满意教育，全力打造“学在兰溪”品牌。全市上下要认真贯彻党的教育方针，坚持创优提质、均衡普惠原则，全面提升各类教育发展水平，努力打响“学在兰溪”品牌。总体目标是：到2021年，创建成为全国义务教育优质均衡发展市，儿童预期受教育年限达到15年左右，高等教育毛入学率达到64%，初步实现教育现代化；到2035年，高水平实现教育现代化。重点要抓好四个方面工作：一要坚持社会主义教育方向，把培养社会主义建设者和接班人作为教育工作的根本任务，厚植爱国主义情怀，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，不断增强学生家乡认同感，切实将“爱国爱党爱家乡”贯穿教育教学全过程；二要开放办学创品牌，以项目化的思维来办教育，引进一批优质办学项目，深化“校地合作”，加强与国内知名学校和教育机构的合作办学，同时统筹推进公办项目建设，以项目带动和品牌引领，助推兰溪教育发展；三要全面提升教学质量，坚持人民满意导向，持续提升高中教学质量，促进义务教育、学前教育优质均衡发展，加快补齐职业教育短板，全方位提升教育质量；四要加强教师队伍建设，尽最大努力提升教师获得感，大力培育名师名校长，抓好师德师风建设，建设一支师德高尚、理念先进、能力突出的教师队伍，为打造“学在兰溪”品牌提供强有力的支撑。

　　陈峰齐强调，要加强党对教育工作的全面领导，为“学在兰溪”提供坚强保障。要建立健全教育工作领导体制，加大对教育事业发展支持力度，营造尊师重教的社会风尚，合力推动教育现代化，办好人民满意的教育。

　　会上，浙江锦绣育才教育集团董事长兼总校长郜晏中给与会人员作了题为《寻找学校发展的识别码》的精彩讲座，赢得了台下阵阵掌声。兰溪市政府分别与中国诗歌学会、浙江师范大学、浙江锦绣育才教育集团、金华职业技术学院签订合作办学协议。兰溪市教育局、财政局、上华街道、外国语小学负责人，以及教师代表分别作了大会发言。

·~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~·

导报时评

　　打造“学在兰溪”品牌，办好人民满意教育。昨天举行的兰溪教育大会，聚焦加快兰溪教育高质量发展，安排部署当前和今后一个时期教育工作，对于贯彻落实好“四大战略”、实现“再创辉煌”的总目标，具有十分重要且深远的意义。

　　任何事业的成功，都围绕着人这一关键因素。而人的素质高低，关键在于教育。近年来，兰溪坚持教育优先原则，积极推进教育优质均衡发展，办学条件大为改善，教育发展水平提高，教学质量稳中有升，教育特色亮点纷呈，教育事业取得了长足发展，对经济社会发展的促进作用不断增强。但是，我们必须清醒地认识到，兰溪的教育发展水平，与周边县市比，与老百姓对高品质教育的向往，还存在一定差距，尤其是在职业教育、学前教育、基础教育等方面还存在一些短板，必须引起高度重视，加以有效解决。

　　教育差距是最根本的差距，区域竞争归根结底是人才的竞争、教育的竞争。当前，兰溪正处于爬坡过坎、转型升级，加快高质量发展的关键时期，无论是经济社会发展需要，还是人民群众日益增长的高质量教育需求，都要求我们以更大的力度、更实的举措，打造“学在兰溪”品牌，办好人民满意教育，高质量发展兰溪教育事业，高水平实现教育现代化。

　　打造“学在兰溪”品牌，必须全面落实立德树人根本任务。培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，培养社会主义建设者和接班人，是新时代教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向和目标。我们要牢牢把握住社会主义教育方向，把立德树人的根本任务贯穿教育全过程，培育和践行社会主义核心价值观，厚植爱国主义情怀，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，增强家乡认同感，推进德智体美劳全面培养，全面加强和提高学生综合素质。

　　打造“学在兰溪”品牌，必须全面深化教育体制改革。新故相推，日生不滞。改革是教育事业发展的根本动力。这次兰溪召开全市教育大会，出台《关于加快推进教育现代化的意见》和《加强教育保障工作十三条举措》，目的就是要从教育教学、考试招生、教师招聘、教育评价等方面深化教育体制机制改革，着力破解制约教育发展的瓶颈和障碍，加快补齐职业教育、学前教育、基础教育等短板，以改革创新激发活力，建立更加完善的教育体系，打造公平而有品质的教育，推动教育工作走在金华前列。

　　打造“学在兰溪”品牌，必须全面提升教育教学质量。质量是教育的生命线。要建设良好教育生态，维护教育公平公正，让每个学生都能全面发展，就要瞄准教育高质量发展这一核心要求。我们要坚持人民满意导向，持续提升高中教学质量，促进义务教育、学前教育优质均衡发展，加快补齐我市职业教育短板；要建设一支师德高尚、理念先进、能力突出的教师队伍，为打造“学在兰溪”品牌提供强有力的支撑；要加大教育事业发展支持力度，在全社会营造尊师重教的社会风尚。

　　再创辉煌，教育先行。兰溪上下要以此次全市教育大会为契机，坚持把教育事业优先发展作为再创辉煌的重要先手棋，切实担负起振兴兰溪教育的历史使命，打造“学在兰溪”品牌，办好人民满意教育，奋力开创新时代兰溪教育现代化新局面！

■ 导报评论员