为放烟花的爸爸放次“烟花”

　　■ 陈红光

　　昨天，一则“儿子考试考7分，爸爸放一车烟花庆祝”的新闻，迅速刷爆朋友圈。经媒体采访核实，放烟花的是江苏宿迁的周先生。他有个11岁的儿子，学习成绩不好，经常考零分。近日，周先生得知儿子考了7分，为了激励孩子，便开车买了1000多元的烟花，找了块安全地带燃放，整个过程持续了10多分钟。 

　　对于孩子的教育问题，一直是社会关注度较高的热点话题。如何教育孩子，也让许多年轻家长头疼不已。看了这则新闻，不少家长朋友应该若有所思，也会有所触动。

　　抛开当地燃放烟花违不违规不说，单从这位爸爸激励孩子的初心，就值得大家借鉴和点赞。 

　　自古以来，我们就有“严师出高徒”“棍棒底下出孝子”“不打不成器”这样的教育因子，历史上也出过不少在这样的“严管”“打骂”教育下成材的例子。但事实上，在孩子的教育问题上，激励永远比打骂更奏效。就像考7分的周先生儿子一样，在周先生“放烟花庆祝”的激励下，最终越来越懂事，主动要求进步，据周先生称，现在最高已经能考57分了。 

　　学过唯物辩证法的都知道，内因是事物变化发展的根本原因，外因是条件，外因必须通过内因起作用。而激励教育，从本质上来说，就是通过内因起主导作用的教育方式之一。因为，老师或家长的激励，能有效激发和唤醒学生的内在动力，使学生产生学习的自觉，从“被动学习”向“主动学习”转变，从而通过自己的内在力量激发成长的动力。19世纪德国教育家阿道尔夫·第斯多惠就曾表达过“教学艺术的本质不在于传授本领，而在于唤醒、激励和鼓舞”的观点，这充分说明了激励教育对孩子教育过程中的重要性。事实也证明，在激励的环境下，孩子学习的主动性、各方面的潜能也将得到很好地激发，成绩自然而然就多了一分保障。 

　　回过头来，打骂教育虽然也能起到一定的积极作用，但很显然，副作用更大一些，尤其会对孩子的心理造成极大的伤害。道理很简单，如果你的孩子因为学习不用心、作业不会做、成绩不理想而整天受到你的打骂，甚至动不动就指着孩子的脑袋骂“笨死了”，动不动就抡起巴掌甩过去，久而久之，孩子就会失去自信，就会丧失学习的兴趣和动力，严重的还会引发内向、抑郁、偏激等心理问题。在这样的“打骂”环境下，孩子健康向上、努力进取的精神状态自然也就不可及了。 

　　当然，教育孩子的方式并非一个模子、一成不变。很多时候，“打骂”也不可或缺，比如在一些原则问题上，即便是打骂，也不能退让。但不管如何，打骂永远不应该成为聪明父母教育孩子的最佳选择。

　　最后，提醒大家一句：在禁燃禁放的地方或区域，千万不要学这位爸爸一样用放烟花的方式来激励孩子。激励孩子的方式有很多，搞创意无可厚非，但前提是要守法合规。