记者徐正达通讯员刘华敏/文通讯员潘笑涵/摄

　　据统计，在中国，留守儿童的数量超过6100万人，他们被亲切地称为“小候鸟”，其中79.7%的孩子是由爷爷奶奶、外公外婆进行“隔代教育”，13%的孩子被托付给亲戚朋友，7.3%为不确定或无人监护。他们在老家跟着老人坐在门槛上，遥望村口等待父母的归来；他们缺少陪伴、缺少父母的关爱、缺少心灵的慰藉。

　　如何关怀留守儿童的生活、学习、教育？如何让他们健康成长……这些都是现今值得思考、亟待解决的问题。暑假里，兰溪启动公益驻企夏令营，开展了教唱《歌唱祖国》、学习垃圾分类、折纸、才艺表演等精彩团辅活动，为小候鸟们送上温暖的关怀。

　　志愿者与帆帆一家合影

教室初识小候鸟　　　

　　纸、才艺表演等精彩团辅活动，为小候鸟们送上温暖的关怀。

为了生活年轻夫妻外出打拼　　　

　　为了更加详细地了解帆帆的情况，志愿者们打算去帆帆家做个“家访”，从园区车间出来，大约步行十分钟，便来到了帆帆家附近。帆爸对志愿者的来访表现出极大热情，带着大家穿过一个昏暗狭长的小巷，才到达楼房的入口。顺着台阶上到三楼，帆爸推开门，首先映入眼帘的是一张大床、一个小冰箱、一个小炉子、一台小电风扇，以及生活必备的锅碗瓢盆等。

　　志愿者们走进屋，三步便处于房子的中央，房屋内的陈设一览无遗。没有厨房，没有客厅，离床不过几步就是洗手间，一个卧室和一个窄小的洗手间就挤下了一家三口的全部生活。“没有桌子和椅子，你们就将就坐在床上吧。”帆爸挠挠头。

　　帆爸的工作是为纺织公司开车跑运输，作息昼夜颠倒。帆妈则早出晚归，在车间与棉布打交道。“工资有几千元，相比老家已经是很高了，员工的福利待遇也很不错。”为了有更多的收入，帆爸还找了兼职，这也代表着，这个需要凌晨3点出门的男人，在从运输车上下来之后，还要转身投入到其他工作之中。

　　帆帆老家是河南驻马店的一个乡村，城市化、工业化的浪潮还未波及，保存有最为原始的自然经济结构。为了收入，他们远离家乡，“生了孩子，只有更多的收入才能确保孩子日后的生活水平。”帆妈摸了摸旁边玩玩具的儿子的头。

　　夫妻俩很年轻，二十六七岁的样子，学历不高。“我们不怕花钱，我们想要给孩子好一点的教育。”帆帆的母亲说。

　　五年前，帆妈坐完月子没多久就南下务工。帆帆长期跟着奶奶生活，作为家里的独苗，享受着老人所能给予的全部关爱。“老人很宠他，只要他要什么东西，老人都会尽力满足。”

　　“在我们那，很多年轻人都出来打工。”帆爸说，在他们老家，离家青年、孤寡老人、留守儿童司空见惯。“当初来兰溪，是因为有朋友在这里，来了之后，换了几次工作，现在不敢再变动了。孩子在一天天长大，我们需要稳定的收入。”夫妻俩相视一笑，说他俩最大的心愿就是能经常见到自己的儿子帆帆，因为他们非常想念他。

候鸟南飞跟随父母入园可期　　

　　今年暑假,帆帆第一次来兰溪，他跟父母团聚的时间也是第一次出现在夏天。“以往回家的时间只有春节，平时请假也不现实，挺对不起这孩子的……”说着说着，帆妈有些哽咽，她说，要是能把帆帆带到兰溪来上幼儿园那多好啊！

　　好在国家发改委日前印发的《2019年新型城镇化建设重点任务》中，提到“实现公办学校普遍向随迁子女开放，完善随迁子女在流入地参加高考的政策……”记者了解到，兰溪市教育局统筹教育资源，综合地理因素，开辟外来务工子女“绿色通道”，在父母工作就近的学校，招生时均接受外来务工子女报名读书，给外来务工人员营造安心、舒心、放心的务工条件。这些政策为帆帆日后与父母一同生活、学习提供了保障。

　　“读书是不成问题，只是有些好的学校我们读不了。不过相比老家，这也算是好的。”由于在老家已经交了学费，帆帆到这边上幼儿园的日期再次推迟，这也代表，暑假一结束，要想再次见到爸妈，就可能又要等待150多天。5年时间里，帆帆与父母团聚的时间还不到150天，在一般人看来觉得不可思议，但对帆爸帆妈来说，充满期待，更充满希望。