浓情九月 莫忘师恩

　　2014年国庆的时候，我们班高中同学组织毕业二十周年大聚会，特意邀请了当年的班主任和任课老师。很意外地，在这些老师里我没看到数学老师的身影，有在兰溪工作的同学告诉我：滕老师因心梗发作救治不及时，于2013年离开了我们。 

　　很长时间内，我都处于一种悲伤的心情之中，因为我高中毕业后就没再见过滕老师了，这种遗憾让我心里很不是滋味。和我一样心情的学姐告诉我：滕老师对学生们特别好，会让很多同学觉得他是最优秀的，只是因为各种牵绊有十多年没有去见滕老师，后来想起来就懊悔。 

　　滕老师是我们的数学老师，也当过我们班的代理班主任。他身材高大，脸上时常带着温和的笑容，讲起课来不疾不徐，板字写得十分工整。滕老师是优秀教师，带出过多名数学大赛获奖学生，教学经验十分丰富。他把“多做题”三个字写成三角形，可以反过来念“题多做”还有“做题多”，可以环循着读，把他对数学的独特见解通过这种方式形象地传递给我们。滕老师特别爱鼓励我们乡下来的同学，他会教训不用功的城里学生，“过几年乡下的同学考进大学，很快就超过你们，你们不用瞧不起乡下同学”。不过，我的数学成绩很不稳定，不算是一个特别优秀的学生，好的时候也能考前一两名，差的时候也会落到第十名去。滕老师时常嘱咐我：考好每一次就行了。记忆中，他脸上总是带着宽和的笑容，经常拿我们上几级的优秀学长激励我们。我高考的数学成绩并不理想，比我平时模拟考试还差，得知成绩后碰到他的时候我只想低头悄悄走过。滕老师却叫住了我，听说我只考了86分，原以为会教育我一顿呢，没想到只是说：没事，上大学后继续努力。毕业后，我再也没见过滕老师，总以为以后还会有机会，却没有预料到，人生总有很多意外，会让你措手不及。 

　　尊师重教一直是中华的传统美德。在古代，逢年过节的时候，学生都要去老师家拜年。可是到了现代，这种传统已经淡化所剩无几了。是啊，我们有各种理由解释不去探望老师的原因：要工作，要照顾一家老小，很忙；那么多学生，又不缺我一个，不去也罢；我上学的时候成绩不好，没脸见老师……所有的理由，都抵不过岁月的消逝，当你有一天再次回到校园，当你听说那个曾在教室里讲课的老师已经去了天国，那些还在记忆里的音容笑貌再也见不到了。那一刻，你会是怎样的心情？懊恼、悔恨、失落、悲伤，恐怕种种情绪都有吧。如此，为何不抓住时间，去探望一下我们的恩师呢？ 

　　趁时光未老，趁记忆还在，让我们挤出时间去探望我们的恩师吧。所有的理由真的再也不重要了，重要的是那个传道授业的恩师还在。他认得你也好，不记得你也罢，重要的是不要给人生留下遗憾。等到失去了再来懊悔，不如实实在在的一次探望。去跟他汇报走出校园后的生活，去跟他沟通人生的感情，你会从他睿智而沉静的眼神里看到喜悦。 

　　浓情九月，莫忘师恩。手把手教你写字的那个人，是恩师；一道道题耐心给你讲解的人，是恩师；到宿舍里来检查的人，是恩师；指导你填报志愿的那个人，是恩师……我们每一个人，都是在许许多多的恩师带领下，走进了校园又走出了校园。这个国庆，约好了要去看小学的启蒙老师。也许她已经白发苍苍，也许她已不记得我的名字，那又怎样呢，我记得就可以了。