兰溪着力构建“三爱三立”思政教育体系

    浙江在线-兰溪新闻网（记者 项柔刚） 今天，记者从兰溪市有关部门了解到，《兰溪市中小学“三爱三立”思政教育实施方案》已于近日出台，兰溪中小学“三爱三立”思政教育正式开启。
    9月初，兰溪市委书记陈峰齐以“爱国爱党爱家乡”为主题，给全市中小学生上的“开学第一课”让大家印象深刻。“听了‘开学第一课’，我们为党、为祖国取得的非凡成就感到自豪，对家乡发展充满信心，我们一定加倍努力学习，将来报效祖国、回报家乡。”课后，学生们的心情久久不能平静，立志要以奋斗书写无悔青春。
    今年以来，兰溪深化学校思政课改革创新，以政治认同、家国情怀、道德修养、法治意识、文化素养为重点，推动思政教育体系化、具体化、本土化、情感化、细微化，形成了实验小学红船同心学院、兰江小学闪闪红星营、外国语小学七彩党建等一批特色思政课载体和形式，增强了学生爱国爱党爱家乡的自豪感。
    此次在中小学开展的“三爱三立”思政教育，将坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，以政治认同、家国情怀、道德修养、法治意识、文化素养为重点，以“三爱三立”教育为线，增强学生爱国爱党爱家乡的自豪感，为新时代立德立功立言。
    “我们将以开展此次主题知行思政教育为抓手，引导学生把党、祖国、人民、家乡装在心中，全面提升学生思想政治理论素养，实现知、情、意、行的统一。”兰溪市教育局负责人说，活动过程中，兰溪将着力构建“三爱三立”教育实施体系，重点突出“三知”，即知国情、知党情、知乡情。着力做好“六行”，即“六大行动”：开展思政“三进”行动，健全思政教育协同育人网络；开展“文化传承”行动，优化思政教育文化育人环境；开展“精准滴灌”行动，构建思政教育课程育人体系；开展“微德育+”行动，创新思政与德育融合育人方式；开展“思政行走课堂”行动，拓展思政教育实践育人途径；开展“思政工作坊”行动，完善思政教育情感育人机制。    

    据兰溪市委宣传部有关负责人介绍，活动中，兰溪将开展党政领导干部、社会优秀人士进思政课堂等活动，建立“知行思政大课堂”长效机制，搭建学校、家庭、社会三位一体的思政教育平台。同时，在深入开展中华优秀传统文化、红色文化、社会主义先进文化教育的基础上，通过开展“芥子园讲堂”进校园、“笠翁对韵”进校园、“中医药文化”进校园、“非遗文化”进校园等乡土文化育人活动，加强兰溪本土历史人文教育，切实增强学生的文化认同与文化自信。
    在中小学校，将建设一系列本土化、体系化、情感化的思政教育校本课程，上好自主研发的《素养与生活》《研学兰溪》等思政教育相关地方课程，着力打响“三和”文化、“担三”文化、“阳光党建”、“兰·微德育”、“三善”德育、“微目标德育”、“感恩教育”等区域、学校思政德育融合育人品牌。各学校还将开设行走思政课、行动思政课，依托兰溪的研学基地、爱国主义教育基地、德育基地、文化礼堂、博物馆、党史馆、非遗馆、高新企业等阵地建立一批校外思政教育实践基地，开展“知乡情、爱兰溪”学生校外社会实践等系列思政教育活动，达到知行合一。
    此外，兰溪还将积极发挥共青团（少先队）建设工作坊、美美+家心理健康工作坊、学生日常管理工作坊等思政教育情感育人平台的作用，深入推进联村导师制度，在对学生的日常管理、情感交流中加强思政教育。