兰溪多措并举推动教育均衡 打响“学育兰溪”教育品牌

2018/07/17 来源:

  本网讯 今年,兰溪高考成绩一段上线人数为871人,城区高中一段上线人数均突破百人,农村高中一段上线人数大幅提升,全市总体实现教育均衡。花开两朵,各表一枝。今年,兰溪职校高考同样传来捷报,职业中专、江南职校、兰溪六中三所职校共有714名考生参加职校高考,上线人数694人,高考上线率约为97.2%。兰溪教育人通过拼搏,让更多的兰溪学子实现了大学梦! 

  兰溪自古崇尚“耕读传家、尊师重教”。早在宋代就创设了书院,兴教讲学,至明、清遍布四乡,崇文重教之风甚盛。去年,诸葛镇长乐村、兰江街道姚村举行教育基金设立仪式,由民间乡贤与村民众筹,长乐村设立的是“仁山奖学金”和“象贤助学金”,姚村设立的是“景顺奖(助)学基金”,激励少年学子,资助贫困学生,促进尊师重教、向学成材良好风气的形成。 

  不止民间重视教育,早在2011年,兰溪市委、市政府就出台实施了加快全市教育现代化发展的决定,2013年下发创建实施方案,2016年起,连续三年将教育现代化建设写入《政府工作报告》,将其作为 “十三五”期间全市的重点工作内容,明确2017年创建省教育基本现代化市、2019年创建成为省教育现代化市的目标。全市积极落实组织、经费、师资等各项保障,全面推动立德树人,深化基础教育改革,强化“阳光教育”工程建设,着力均衡资源配置,促进教育公平发展。 

  市教育局“软”“硬”兼施进一步促进教育均衡。去年暑假,名校长董旭军和王小虎分别担任行知小学与行知中学校长,市教育局局长李益民说,这样的调整,突出了“基础教育与高等教育衔接”和“教育均衡发展”,让聚集在城区“名校”的教育资源流向基础薄弱的学校。同时,加快智慧校园、空中课堂建设,借助“兰溪市教育云服务平台”,实现多校联动,跨越时空的限制,促进名师资源共享。 

  硬件设施是教育均衡的基础。记者了解到,登胜中心小学从2015年起分三期进行扩建新校园,扩建8553平方米,建造了食堂、教学楼、综合实验图书楼、合班教室,预计在下学期投入使用。市教育局每年投资至少4500万元新建教学楼、暑期维修改造校舍及配套设施。此外,市委、市政府今年将进一步优化教育布局,加快兰花小学项目进度,启动职教中心(教育中心)项目前期。新建云山、梅江等公办中心幼儿园,实施薄弱幼儿园改造提升工程。同时,有序实施永昌小学扩建、游埠初中改扩建等薄改项目建设。 

  兰溪教育以“百度教育”为努力方向,不断加大教育投入,加快布局调整,优化资源配置,强化队伍建设,深化教育改革。教育局机关坚持开展“晨访夜查”,全面检查各学校校园安全管理、教学管理、质量提升行动落实与学生学习等情况。特别是加强对下陈、横溪等偏远学校的走访调研,及时发现问题、解决问题。全市4700多名教育工作者同心同德,全情投入,努力践行“工作状态一百度、教育质量一百分、创新精神千百度、社会满意百分百”的百度精神。 

  记者了解到,下一步,市教育局将深入推进“教育均衡发展”理念,继续采取“城区学校+农村学校”“名校+薄弱学校”的方式,深化城乡教育发展共同体构建,实现资源共享,优势互补。继续深化推进学前教育规范办学管理、“县管校聘”人事制度改革、学生安全教育,开展“千名教师进万户家庭”暑期大家访中防溺水安全教育等重点工作。真正实现兰溪教育社会满意百分百,打响“学育兰溪”教育品牌。

  记者 沈冰珂

编辑:潘云忠

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